December 5, 2025

All-smiles bij certificaatsuitreiking van de African and Diaspora Studies short course van Het Broos Instituut

Iedereen was all-smiles afgelopen dinsdag 2 december 2025, bij de uitreiking van certificates of completion aan de deelnemers van de African and Diaspora Studies short course van Het Broos Instituut for Afrocentric Studies and Research. De cursus werd verzorgd door dr. Adwoa Bobie, een lecturer aan de faculteit Geesteswetenschappen van de Kwame Nkrumah University of […]

December 3, 2025

Jano en Jahzeel starten crowdfunding om computers te sturen naar Ghanese uni

Jano en Jahzeel, twee mbo-studenten van het MBO College ROC van Amsterdam Zuidoost, hebben een bijzonder onderwijsproject opgezet dat inmiddels uitgroeit tot een internationale solidariteitsactie: zij verzamelen de komende tijd middelen om 30 gebruikte, maar volledig werkende computers te verschepen naar een universiteit in Ghana. Dat klinkt eenvoudig, maar voor veel Ghanese studenten kan een […]

November 4, 2025

De cursus African & Diasporan Studies bij het Broos Instituut; reflecties en een vooruitblik naar wat nog komt

De korte cursus *Africa & Diaspora Studies* bij het Broos Instituut is in week drie, en het is overduidelijk: dit is meer dan zomaar een schoolse activiteit. Deelnemers zijn geraakt, geprikkeld, uitgedaagd en geïnspireerd. Onder leiding van dr. Adwoa Owusuaa Bobie groeit een groep studenten, professionals en nieuwsgierige geesten uit tot een kritische leercommunity waarin diaspora, kolonialisme en identiteit meer zijn dan theorie.

October 5, 2025

Broos Instituut lanceert korte cursus “Africa and diaspora studies” met dr. Adwoa Bobie

Het Broos Instituut lanceert deze maand de korte cursus Africa and diaspora studies. “Een unieke kans voor studenten, professionals en geïnteresseerden om rechtstreeks van een Afrikaanse professor te leren over thema’s die in Nederland vaak vanuit een Westers perspectief worden benaderd,” zegt het instituut in een bericht. De cursus loopt van 21 oktober tot 11 november, waarna deelnemers een presentatie moeten doen over het geleerde.

September 21, 2025

Broos Institute lanceert baanbrekend Masters/MPhil programma African Culture & Development

Het Afrocentrische academisch instituut Broos Institute kondigt met trots de start aan van het parttime Masters/MPhil programma in African Culture and Development, dat in januari 2026 van start gaat. Het modulaire programma biedt deelnemers de kans om dominante kennisstelsels uit te dagen, zich te verdiepen in Afrikaanse ontwikkelingsdenkwijzen en bij te dragen aan hoognodige veranderingen.

February 3, 2025

Archeologieonderzoek op voormalige Surinaamse plantage levert veelbelovend eerste resultaat

Archeoloog Cheryll White bedwingt afgelopen weekend haar enthousiasme niet wanneer ze vertelt over haar week met studenten op de voormalige Plantage Toledo in Suriname. “Niet alleen omdat we veelbelovende plekken hebben gevonden voor diepgaander archeologisch onderzoek naar hoe totslaafgemaakten leefden op plantages, maar ook omdat het voor de studenten een bijzondere ervaring was om hieraan bij te dragen. Het was heel mooi om mee te maken.”

January 22, 2025

Broos Instituut lanceert archeologisch onderzoek op voormalige plantage in Suriname

Studenten van de Anton de Kom Universiteit van Suriname (AdeKUS) vertoeven in de laatste week van januari 2025 op een voormalige plantage, waar zij archeologisch onderzoek zullen doen naar de levensomstandigheden van totslaafgemaakte Afrikanen. Dit unieke traject is onderdeel van een project van het Broos Instituut voor Afrocentrische Studies en Onderzoek, in samenwerking met haar zusterstiching US4US in Suriname en de AdeKUS.

September 28, 2024

Nieuw Boek Onthult Achterstelling en Discriminatie in het Amsterdamse Onderwijs Amsterdam

Het nieuwe boek “Achterstelling en Discriminatie in het Amsterdamse Onderwijs,” geschreven door Prof. Maurice Crul, Dr. Carl H.D. Steinmetz en Frans Lelie, werpt een onthullend licht op de problemen van achterstelling en discriminatie in het Amsterdamse basis- en voortgezet onderwijs. Het boek is het resultaat van een intensief Verhalen en Transformatie project, dat in 2019 […]